{ "primer trimestre": [ { "Trimestre": "Primer Trimestre", "Objetivo institucional": "Actualización de la oferta educativa", "Nombre del(os) indicador(es)": "Tasa de Absorción", "Dimensión(es) a medir": "Eficacia", "Definición del indicador": "Refleja la cantidad de jóvenes que egresan del nivel secundaria y que ingresan al Colegio de Bachilleres", "Método de cálculo": "Número de estudiantes que ingresan al Colegio de Bachilleres/ Número total de estudiantes que egresan del nivel secundaria", "Unidad de medida": "Tasa", "Frecuencia de medición": "Anual", "Línea base": "27.6", "Metas programadas": "28", "Metas ajustadas en su caso": "N/A", "Avance de las metas al periodo que se informa": "25.3", "Sentido del indicador (catálogo)": "Ascendente" }, { "Trimestre": "Primer Trimestre", "Objetivo institucional": "Implementación de nuevas estrategias para el fortalecimiento del Programa de tutoría.", "Nombre del(os) indicador(es)": "Porcentaje de Aprobación ", "Dimensión(es) a medir": "Eficacia", "Definición del indicador": "Refleja en términos porcentuales el número de estudiantes que logran aprobar sus asignaturas", "Método de cálculo": "(Numero de estudiantes que aprueban sus estudios/Número total de estudiantes al final del semestre) X cien", "Unidad de medida": "Porcentaje", "Frecuencia de medición": "Semestral", "Línea base": "66.9", "Metas programadas": "68", "Metas ajustadas en su caso": "N/A", "Avance de las metas al periodo que se informa": "68.8", "Sentido del indicador (catálogo)": "Ascendente" }, { "Trimestre": "Primer Trimestre", "Objetivo institucional": "Implementación del programa Construye T en las instancias educativas y reactivación de la estrategia federal Yo No Abandono.", "Dimensión(es) a medir": "Eficacia", "Definición del indicador": "Este indicador refleja en términos porcentuales la deserción estudiantil ", "Método de cálculo": "Número de estudiantes que abandonan sus estudios durante un ciclo escolar/ Número de estudiantes al inicio del mismo ciclo escolar", "Unidad de medida": "Porcentaje", "Frecuencia de medición": "Anual", "Línea base": "16.2", "Metas programadas": "15.8", "Metas ajustadas en su caso": "N/A", "Avance de las metas al periodo que se informa": "9.3", "Sentido del indicador (catálogo)": "Descendente" }, { "Trimestre": "Primer Trimestre", "Objetivo institucional": "Estudiantes con alto desempeño escolar", "Nombre del(os) indicador(es)": "Porcentaje de Eficiencia Terminal del Colegio de Bachilleres del Estado de Quintana Roo", "Dimensión(es) a medir": "Eficiencia", "Definición del indicador": "Es el porcentaje de estudiantes que terminan el nivel medio superior de forma regular dentro del tiempo ideal establecido.", "Método de cálculo": "(Número de estudiantes que egresaron de la misma generación en el ciclo escolar/ Matrícula de nuevo ingreso en el ciclo escolar en la inicio la misma generación) X 100.", "Unidad de medida": "Porcentaje", "Frecuencia de medición": "Anual", "Línea base": "62", "Metas programadas": "65", "Metas ajustadas en su caso": "N/A", "Avance de las metas al periodo que se informa": "72.6", "Sentido del indicador (catálogo)": "Ascendente" }, { "Trimestre": "Primer Trimestre", "Objetivo institucional": "Gestión de becas Federales, Estatales, Municipales, con organizaciones de la sociedad civil y particulares", "Nombre del(os) indicador(es)": "Porcentaje de estudiantes con necesidades económicas y que cuentan con algún tipo de beca ", "Dimensión(es) a medir": "Eficacia", "Definición del indicador": "Este indicador refleja en terminos porcentuales el Número de becas que se otorga a estudiantes con necesiades económicas para continuar sus estudios", "Método de cálculo": "(Numero de becas otorgadas /Número de alumnos que requieren el otorgamiento de becas de apoyo para continuar sus estudios) X 100", "Unidad de medida": "Porcentaje", "Frecuencia de medición": "Anual", "Línea base": "0", "Metas programadas": "50", "Metas ajustadas en su caso": "N/A", "Avance de las metas al periodo que se informa": "84.2", "Sentido del indicador (catálogo)": "Ascendente" }, { "Trimestre": "Primer Trimestre", "Objetivo institucional": "Realización de procesos de ingreso, permanencia, promoción y reconocimiento acorde a la Ley del Servicio Profesional Docente.", "Nombre del(os) indicador(es)": "Porcentaje de docentes que aprueban la evaluación del desempeño.", "Dimensión(es) a medir": "Eficacia", "Definición del indicador": "Refleja el número de docentes que aprueban la evaluación del desempeño.", "Método de cálculo": "(Número de docentes aprobados por la evaluación / Número total de docentes evaluados) X100", "Unidad de medida": "Porcentaje", "Frecuencia de medición": "Anual", "Línea base": "0", "Metas programadas": "80", "Metas ajustadas en su caso": "N/A", "Avance de las metas al periodo que se informa": "92", "Sentido del indicador (catálogo)": "Ascendente" }, { "Trimestre": "Primer Trimestre", "Objetivo institucional": "Evaluación a los centros educativos para el ingreso, permanencia y promoción en el PBC-SiNEMS", "Nombre del(os) indicador(es)": "Porcentaje de centros educativos certificados en el PBC-SiNEMS", "Dimensión(es) a medir": "Eficacia", "Definición del indicador": "Este indicador refleja en terminos porcentuales el Número de centros educativos certificados en el PBC-SiNEMS con respecto al Número total de centros educativos ", "Método de cálculo": "(Número de centros educativos certificados en el PBC-SiNEMS/Número total de centros educativos) x 100", "Unidad de medida": "Porcentaje", "Frecuencia de medición": "Anual", "Línea base": "52", "Metas programadas": "52", "Metas ajustadas en su caso": "N/A", "Avance de las metas al periodo que se informa": "52.3", "Sentido del indicador (catálogo)": "Ascendente" }, { "Trimestre": "Primer Trimestre", "Objetivo institucional": "Que la comunidad escolar participe en el cumplimiento de los criterios y estandares para la certificación", "Nombre del(os) indicador(es)": "Porcentaje de centros educativos en segundo y tercer nivel del PBC-SiNEMS", "Dimensión(es) a medir": "Eficiencia", "Definición del indicador": "Este indicador refleja en términos porcentuales el aumento de los centros educativos que se certifican con un nivel dos o tres en el Padrón de Buena Calidad del Sistema Nacional de Educación Media Superior", "Método de cálculo": "(Número de instancias educativas certificadas con un nivel dos o tres en el Padrón de Buena Calidad del Sistema Nacional de Educación Media Superior/Total de Planteles y Centros de Educación Media Superior a Distancia del Colegio de Bachilleres del Estado de Quintana Roo ) X 100", "Unidad de medida": "Porcentaje", "Frecuencia de medición": "Anual", "Línea base": "0", "Metas programadas": "39", "Metas ajustadas en su caso": "N/A", "Avance de las metas al periodo que se informa": "25", "Sentido del indicador (catálogo)": "Ascendente" }, { "Trimestre": "Segundo Trimestre", "Objetivo institucional": "Actualización de la oferta educativa", "Nombre del(os) indicador(es)": "Tasa de Absorción", "Dimensión(es) a medir": "Eficacia", "Definición del indicador": "Refleja la cantidad de jóvenes que egresan del nivel secundaria y que ingresan al Colegio de Bachilleres", "Método de cálculo": "Número de estudiantes que ingresan al Colegio de Bachilleres/ Número total de estudiantes que egresan del nivel secundaria", "Unidad de medida": "Tasa", "Frecuencia de medición": "Anual", "Línea base": "27.6", "Metas programadas": "28", "Metas ajustadas en su caso": "N/A", "Avance de las metas al periodo que se informa": "25.3", "Sentido del indicador (catálogo)": "Ascendente" }, { "Trimestre": "Segundo Trimestre", "Objetivo institucional": "Implementación de nuevas estrategias para el fortalecimiento del Programa de tutoría.", "Nombre del(os) indicador(es)": "Porcentaje de Aprobación ", "Dimensión(es) a medir": "Eficacia", "Definición del indicador": "Refleja en términos porcentuales el número de estudiantes que logran aprobar sus 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